Apprendre les verbes irréguliers est souvent un calvaire pour beaucoup d’entre nous, car il faut apprendre des centaines de verbes par coeur ayant chacun leurs propres « irrégularité ».
Il existe des méthodes qui permettent d’apprendre les verbes irréguliers anglais facilement, par exemple, en les classants par groupes.
Il existe d’autres méthodes permettant d’apprendre les verbes irréguliers en musique :
Apprendre les verbes irrégulier en rappant (je veux dire avec du rap)
Jason R. Levine (alias Fluency MC) a fait un buzz lorsqu’il a publié une des ses vidéos sur Youtubre, où on le voit donner un cours d’anglais, dans une classe où les élèves ont l’air d’après d’apprécier son dynamisme. Mais il va encore plus loin, on en leur concoctant un petit RAP, où il allie, « RAP Music » et « Verbes irréguliers » : une merveille!
The microphone I TAKE (took, TAKen). You SHAKE (shook, SHAken).
WAKE (woke, WOken) to the STYLE Im creAting.
THINK (thought, THOUGHT). SEEK (sought, SOUGHT).
LISten to the LESson that I TEACH (taught, TAUGHT).
Dont SLEEP (slept, SLEPT). I CREEP (crept, CREPT).
I SNEAK (snuck, SNUCK UP). You LEAP (leapt, LEAPT).
I KEEP (kept, KEPT) HAVing FUN.
Im never BEAT (beat, BEAten); I WIN (won, WON).
DO (did, DONE). BeGIN (began, beGUN).
SHOOT (shot, SHOT)—no, I DONT own a GUN.
I LEAD (led, LED) so I can FEED (fed, FED).
the KNOWledge you NEED, STRAIGHT to your HEAD.
When I BRING (brought, BROUGHT) it, you CATCH (caught, CAUGHT) it.
Sit BACKreLAX. Dont FIGHT (fought, FOUGHT) it.
Please don’t
FREEZE (froze, FROzen) when I SPEAK (spoke, SPOken).
Its REAL. You can FEEL I dont STEAL (stole, STOlen).
I CHOOSE (chose, CHOsen) the VERy best RHYMES and
WRITE (wrote, WRITten) them INto my LINES and
INto your MIND. When we MEET (met, MET)
Ill BET (bet, BET) I wont LET you forGET
(forGOTforGOTten). I GET (got, GOTten)
EVery head NODding. Dont THINK about STOPping
just COME (came, COME).
THIS is hip hop. I dont SING (sang, SUNG).
I STING (stung, STUNG). I CLING (clung, CLUNG).
On EACH and every WORD, you HANG (hung, HUNG).
Its not enough to
DREAM (dreamt, DREAMT); youve got to SPEND (spent, SPENT)
TIME on your GOALS. Please LEND (lent, LENT) me your
EAR. Come NEAR and Ill LAY (laid, LAID)
DOWN this new SOUND that I MAKE (made, MADE).
I HOPE you dont SAY that you THINK its JUNK.
I HOPE you dont THINK that I STINK (stank, STUNK).
If youre THIRSty for ENGlish, come DRINK (drank, DRUNK).
because I SINK (sank, SUNK) ALL compeTItion when they
HEAR (heard, HEARD) that I GIVE (gave, GIVen)
encouragement when I SPIT (spat, SPAT).
Never QUIT (quit, QUIT); dont SIT (sat, SAT).
Yeah, I LIKE it like THAT. Ill even KNEEL (knelt, KNELT).
and BEG you to exPRESS what you FEEL (felt, FELT).
I RISE (rose, RISen) when I DRIVE (drove, DRIVen) through
the BEAT; tap your FEET as you RIDE (rode, RIDden).
Those that HIDE (hid, HIDden) I FIND (found, FOUND).
If you FLEE (fled, FLED) then Ill TRACK you DOWN.
Now you SEE (saw, SEEN) that I MEAN (meant, MEANT)
every WORD of the MESsage that I SEND (sent, SENT).
I SHOW (showed, SHOWN) I can FLY (flew, FLOWN).
Now you KNOW (knew, KNOWN) I SHINE (shone, SHONE).
Ill THROW (threw, THROWN) you the BALL. Its your TURN.
GROW (grew, GROWN) with the VERBS that youve LEARNED.
GRAMmar through LYRics I DRAW (drew, DRAWN).
PEACE to elLS, now I GO (went, GONE)!
Si vous avez aimé la chanson et que vous voulez également RAPER! Vous pouvez le faire grâce la vidéo qui va venir, et qui est donc la même chose mais sans la voix Jason R Levine et en plus avec les paroles (lyrics en anglais) :
Apprendre les verbes irréguliers anglais en chantant… de l’Rnb (ou encore de l’R&B) et le Gospel :
Cette série de vidéo de « SAY IT » est excellente également voir même meilleur, car cette méthode est destiné aux français qui apprennent la langue française. En effet, il (ou elle) commence par dire le mot en français, avant de partir dans une vibe dont vous ne vous laisserez pas :
Il existe également une deuxième vidéo quasiment pareil pour apprendre les verbes irréguliers en chantant du RnB, et qui doit être la suite de notre précédente vidéo.
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andy dit
Nice…
Etudiant en anglais dit
Je suis étudiant en Anglais, et j’adore la version rap ! Mais j’aurai aussi aimé avoir une version soul. C’est le rythme que je préfère.
En tout cas, chapeau aux profs qui ont eu cette idée très originale d’apprendre les verbes via la chanson. J’espère évoluer vite du coup pour réussir au prochain test !